Южно-Уральский государственный университет - ВМБШ /ru/news-topics/vmbsh ru ЮУрГУ продолжает профориентационные экскурсии для школьников /ru/news/2026/06/15/prodolzhaet-proforientacionnye-ekskursii-dlya-shkolnikov <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md2"><div class="field-item even"><span id="styles-0-0" class="styles file-styles large"> <img width="6240" height="4160" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/img_7839.jpg?itok=3bGjsjmQ" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md1"><div class="field-item even">Южно-Уральский госуниверситет продолжает знакомить школьников с будущими профессиями в рамках «Летних профориентационных программ погружения в ЮУрГУ». В начале этой недели школьники посетили три трека: «Впиши свое имя в будущее инженерии: практика &gt;&gt;&gt; теория», «Мост через разрыв: полный цикл машиностроения» и «Эксперементариум: создай свой биопродукт». В первой секции будущие инженеры решали задачу наибольшей проходимости Арктического автобуса, перед ребятами стояла задача – спроектировать колесную пару таким образом, чтобы она обладала повышенной проходимостью. Передовая инженерная школа «Сердце Урала», которая организовала эту секцию внедрила проектный подход в обучение школьников. «Мы собрали ребят в команды, где каждый занимал определенную должность: генеральный директор, менеджер по продажам и инженеры-конструкторы. Каждый из участников в отдельном блоке генерировал идеи, разрабатывал план продвижения или учился моделировать детали в специальной программе для достижения общей цели команды», – рассказал Дмитрий Антонов, ведущий специалист по работе с обучающимися ПИШ. Политехнический институт ЮУрГУ подготовил для школьников секцию «Мост через разрыв: полный цикл машиностроения». Здесь ребята смогли подробно узнать о всех этапах – от идеи до итогового результата&nbsp;–&nbsp;процесса машиностроения. «Эксперементариум: создай свой биопродукт», организованный Высшей медико-биологической школой ЮУрГУ, предложил гостям университета провести опыты, с помощью которых они познакомились с новыми методиками исследования. Обучающимся 10 класса было особенно интересно изучить работу оборудования, например, настроить микроскоп на другую четкость и увеличение. Занятия в рамках «Летних профориентационных программ погружения в ЮУрГУ» будут проходить до 18 июня, они разделены на 4 блока, каждый из которых длится по 2 дня. На протяжении этих двух недель ребята познакомятся с культурной дипломатией, профессией диспетчера электрической сети, магией химии, машиностроением, биотехнологиями, двигателестроением и специальной техники, а также современными роботами. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAКС. </div></div></div><div class="field field-name-field-author field-type-text field-label-above"><div class="field-label">Author:&nbsp;</div><div class="field-items" id="md3"><div class="field-item even">Яна Гауфлер</div></div></div> Sun, 14 Jun 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2308519 at ЮУрГУ – детям: новый тест для определения семейной креативности /ru/news/2026/05/28/detyam-novyy-test-dlya-opredeleniya-semeynoy-kreativnosti <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md5"><div class="field-item even"><span id="styles-1-0" class="styles file-styles large"> <img width="1374" height="1030" id="1" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/ic7aue4edbuoobhboakmfabr80xqpo4htfmgttxbdss80dpe38brcqg4kcu4kqpvpwgdba5gzhioqmzfowcwjpf0.jpg?itok=h-xBBjfo" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md4"><div class="field-item even">1 июня – День защиты детей. Кому из родителей не хочется быть уверенным в том, что его ребёнок самый умный и самый талантливый, и при этом, что называется, «весь в папу» или маму? Учёные кафедры психологии управления и служебной деятельности ЮУрГУ разработали тест по Торренсу – единую методику, позволяющую оценивать креативность и интеллект у всей семьи. «Обычно тестирование по Торренсу проводилось только для детей и подростков – респондентов до семнадцати лет, но мы распространяем его и на взрослых», – пояснила доцент кафедры психологии управления и служебной деятельности ЮУрГУ Юлия Дмитриева. Ученые собрали и запатентовали полученные результаты на&nbsp;выборке 3007&nbsp;россиян. Две базы данных впервые в России включили в себя результаты диагностики структуры креативного мышления не только детей, но и&nbsp;взрослых. Эти базы дают исследователям уникальные возможности: во-первых, разработку норм креативности для взрослых, так как есть запросы практики, но данных о креативности взрослых практически нет, а во-вторых, возможности обучения искусственного интеллекта экспертизе ответов. «Наш тест состоит всего из&nbsp;трех частей: первые две – рисуночные – доступны для любого возраста от четырех-пяти&nbsp;лет, в третьей части нужно придумать историю про определенных реальных персонажей или вымышленных, персонажей книг или фильмов», – рассказала профессор кафедры психологии управления и служебной деятельности ЮУрГУ Вера Грязева-Добшинская. В новом тесте, над которым работают челябинские ученые, диагностируются как&nbsp;шесть универсальных факторов креативности, так и дополнительные метакогнитивные показатели (трансценденция «я» как надситуативная активность, показатели культурного кода, показатели динамики в сериях), показатели личностных свойств (самооценки творческой эффективности и персональной идентичности) и показатели персональных нарративов (эго-позиции, драйверы, типы личностного выбора). Новый тест, обработка которого проводится с помощью нейросети, поможет составить психологический портрет семьи. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAКС. </div></div></div><div class="field field-name-field-author field-type-text field-label-above"><div class="field-label">Author:&nbsp;</div><div class="field-items" id="md6"><div class="field-item even">Екатерина Больных, Остап Давыдов</div></div></div> Wed, 27 May 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2304794 at Практика с заботой: студенты-психологи провели терапевтические встречи для онкопациентов /ru/news/2026/05/26/praktika-s-zabotoy-studenty-psihologi-proveli-terapevticheskie-vstrechi-dlya <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md8"><div class="field-item even"><span id="styles-2-0" class="styles file-styles large"> <img width="1513" height="1135" id="2" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/9f52a3b1-7beb-433b-abb2-bbdd40595c4b_1_201_a.jpeg?itok=8W95eO53" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md7"><div class="field-item even">Студенты-психологи кафедры общей психологии, психодиагностики и психологического консультирования прошли практику на базе медицинского учреждения «РЖД-Медицина» в сотрудничестве с благотворительным фондом помощи онкологическим пациентам. Практика стала важным этапом профессионального становления будущих специалистов, позволив им применить теоретические знания в условиях реальной практической работы. Под руководством доцента кафедры&nbsp;общей психологии, психодиагностики и психологического консультирования&nbsp;Ирины Пономаревой&nbsp;студенты провели серию психологических встреч с пациентами, проходящими лечение онкологических заболеваний. Основной задачей занятий стала психологическая поддержка участников в период противоопухолевого лечения, сопровождающийся высокой эмоциональной нагрузкой. «Занятия проходили в формате арт-терапии, где через творческое самовыражение пациенты получали возможность безопасно проживать сложные эмоции, снижать уровень напряжения и открывать новые способы совладания с трудной жизненной ситуацией. Использование арт-терапевтических методов позволило сделать процесс психологической помощи более мягким и доступным», –&nbsp;отметила&nbsp;Ирина Пономарева. В ходе встреч внимание уделялось работе с негативными переживаниями, связанными с диагнозом, такими как тревога, страх, чувство неопределенности и утраты контроля над жизненной ситуацией. «Производственная практика –&nbsp;неотъемлимая часть образовательной программы и профессиональной подготовки студентов-психологов. Образовательные программы кафедры отличаются практикоориентированностью:&nbsp;мы стремимся к тому, чтобы каждая практика становилась для студента значимым&nbsp;опытом, развивала компетенции, эмпатию, навыки коммуникации и профессиональное мышление», –&nbsp;отметила заведующий кафедрой общей психологии, психодиагностики и психологического консультирования Светлана Морозова. Будущие психологи помогли участникам терапии осознать и выразить свои чувства, а также найти внутренние ресурсы, способствующие психологической устойчивости. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAКС. </div></div></div> Mon, 25 May 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2304752 at Будущие абитуриенты узнали, как поступить в магистратуру ЮУрГУ /ru/news/2026/05/25/budushchie-abiturienty-uznali-kak-postupit-v-magistraturu <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md10"><div class="field-item even"><span id="styles-3-0" class="styles file-styles large"> <img width="2276" height="1707" id="3" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/b7fd1efb-12e8-45d3-9fde-8ab384b5f02f_1_201_a.jpeg?itok=vae6_OiK" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md9"><div class="field-item even">Весь май высшие школы и институты Южно-Уральского государственного университета проводят дни открытых дверей для будущих магистрантов. Встречи проходят в онлайн- и офлайн-формате. Каждый желающий может получить всю информацию, необходимую, чтобы правильно выбрать направление и успешно на него поступить. Институт медиа и социально-гуманитарных наук открыл свои двери для абитуриентов по направлениям «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика», «Философия» и «Филология», где гости узнали о сроках приемной кампании в магистратуру, необходимых документах, вступительных испытаниях и подготовке к ним. Будущие магистранты на встрече в Юридическом институте подробно познакомились с направлениями обучения и учебными лабораториями. На Дне открытых дверей в Высшей школе электроники и компьютерных наук преподаватели объяснили абитуриентам, какими специальностями они овладеют, закончив обучение в магистратуре. Слушателям на встрече с сотрудниками Высшей медико-биологической школы презентовали основные направления кафедр, ответили на вопросы – в частности, о наличии бюджетных и контрактных мест, формах обучения, профилях. Среди отмеченных преимуществ учебы в ВМБШ – междисциплинарные научные проекты, интернациональные группы, разработка собственных проектов, актуальная траектория развития психологии и биоэкономики для тех, кто поступает на направление «Биотехнологии». Актуальные специальности – «Фундаментальная информатика и информационные технологии» и «Программная инженерия» – представили будущим магистрантам на Дне открытых дверей в Институте естественных и точных наук. Абитуриенты Института спорта, туризма и сервиса познакомились с образовательными возможностями и перспективами студентов, а также узнали, как и за какие достижения можно получить дополнительные баллы при поступлении. Высшая школа экономики и управления презентовала востребованные направления – «Государственное и муниципальное управление», «Бизнес-информатика» и «Экономика» – и познакомила слушателей с возможностями трудоустройства после выпуска из магистратуры. Также будущим магистрантам рассказали о сроках приемной кампании, объяснили, когда и как подавать документы, как проходят вступительные экзамены и как к ним готовиться, как и за какие достижения можно получить дополнительные баллы, когда происходит зачисление поступивших на бюджет и на контракт. В Политехническом институте рассказали о перспективных направлениях обучения в магистратуре и познакомили с возможностями прохождения практики и стажировки во время обучения на ведущих предприятиях региона. Дни открытых дверей для будущих магистров продолжатся до 5 июня, с графиком можно ознакомиться здесь. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAКС. </div></div></div> Sun, 24 May 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2304740 at ЮУрГУ в авангарде защиты экологии: от чистого воздуха и воды до энергосбережения /ru/news/2026/05/22/v-avangarde-zashchity-ekologii-ot-chistogo-vozduha-i-vody-do-energosberezheniya <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md12"><div class="field-item even"><span id="styles-4-0" class="styles file-styles large"> <img width="2260" height="1694" id="4" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/8d14f9fc-529e-4f0e-b936-f2a5ebb86bd5_1_201_a.jpeg?itok=TXqYCBPG" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md11"><div class="field-item even">22 мая в рамках V Открытого форума по вопросам экологии и сохранению водных объектов в ЮУрГУ состоялась выставка научно-технических разработок университета. Свои проекты – от систем мониторинга выбросов до биоразлагаемых материалов и хвойного кваса – представили ведущие исследовательские команды вуза. Разработки вызвали живой интерес у посетителей, включая промышленных партнеров и представителей власти.&nbsp; Работа выставочной экспозиции форума «Экология – 2026: оборудование, решения, разработки» развернулась в главном корпусе университета. Свои стенды представили ведущие индустриальные предприятия, в том числе -партнеры ЮУрГУ, а также ученые университета. В центре внимания оказались проекты, связанные с цифровым мониторингом воздуха, очисткой воды, переработкой отходов и возобновляемой энергетикой.&nbsp; Одну из ключевых разработок – предиктивную систему автоматического контроля выбросов для промышленных предприятий – представили исследователи Института естественных и точных наук (ИЕТН) ЮУрГУ.&nbsp; «Наша система представляет собой цифровой сенсор, который по данным технологического процесса прогнозирует концентрации загрязняющих веществ в режиме реального времени, –&nbsp;пояснила директор ИЕТН Алена Замышляева. –&nbsp;Комплекс интегрируется с автоматизированной системой управления предприятием, использует математические модели и алгоритмы искусственного интеллекта, а также верифицирует данные, проверяя их достоверность. Потребность предприятий в таких системах – более десяти тысяч экземпляров. В отличие от дорогостоящих импортных аналогов, наша разработка снижает капитальные затраты в пять раз, а эксплуатационные – в три раза. При этом она полностью сертифицирована, соответствует требованиям российского законодательства и передает данные напрямую в Росприроднадзор». На стенде Высшей медико-биологической школы ЮУрГУ была представлена широкая линейка экологичных разработок. Среди них биоразлагаемая&nbsp;фармованная посуда, пленочные материалы собственного производства, а также экопродукты: квас с хвойными экстрактами (сосны, можжевельника, пихты) и кисель с резистентным крахмалом – абсолютно натуральные, без консервантов и красителей. Одна из центральных позиций стенда – установка холодной плазмы для обеззараживания зерна. &nbsp; «Сегодня особой популярностью у посетителей пользуется именно эта разработка, – поделилась профессор кафедры пищевых и биотехнологий ЮУрГУ Ирина Калинина. –&nbsp;Она предназначена для обработки зерновых ресурсов: инактивирует токсигенные плесени и бактериальную микрофлору, при этом сохраняет посевные качества зерна. Принцип основан на гибридном воздействии атмосферной холодной плазмы и ультрафиолета. Плазма генерируется за счет отрицательного коронного разряда при импульсном напряжении 10 кВ и частоте 100 Гц, плазмообразующее вещество – обычный атмосферный воздух, время обработки – всего 20-30 секунд. Оборудование экологически безопасно и экономически выгодно: может обрабатывать от 10 до 500 кг зерна в час. Мы уже общались с партнерами с соседних стендов, и они тоже заинтересовались, потому что их разработки требуют такой обработки, чтобы быть уверенными в биобезопасности продукции. Переговоры уже идут, потенциальное сотрудничество может завязаться прямо здесь».&nbsp; Большой интерес вызвал у публики&nbsp;и гибридный автономный энергокомплекс, совмещающий фотоэлектрическую панель и тепловой насос. «Особенность такого комплекса в том, что сбросное тепло, отводимое с тыльной стороны панели, мы используем для подогрева хладагента – примерно на семь градусов, – рассказала старший преподаватель кафедры промышленной теплоэнергетики ЮУрГУ Ольга Корнякова. –&nbsp;Благодаря этому установка вырабатывает одновременно и электричество, и горячую воду. Это полностью автономное решение на основе возобновляемых источников энергии, которое позволяет сокращать выбросы парниковых газов. Установку особенно выгодно внедрять в южных теплых странах, но и в наших широтах она эффективна в переходные периоды, когда отопление еще не включено, а горячая вода нужна». Еще одна уникальная разработка – газовый датчик на основе квантовой оптики, направленный на повышение точности экологического мониторинга и контроля выбросов в атмосферу. &nbsp; «Задача газового датчика нового поколения – обнаруживать малые концентрации газов в атмосфере, в том числе в труднодоступном инфракрасном диапазоне, – уточнила старший научный сотрудник лаборатории «Квантовая инженерия света» ЮУрГУ Анна Патерова. –&nbsp;Это важно для экологического мониторинга: многие токсичные и парниковые газы имеют линии поглощения именно там. Уникальность нашего подхода в том, что мы генерируем две квантово-запутанные частицы света: один луч в видимом диапазоне, другой – в инфракрасном. По инфракрасному мы определяем наличие газов, а детектируем сигнал по видимому. Это позволяет отказаться от дорогих инфракрасных детекторов и использовать обычные кремниевые камеры, они дешевые, эффективные и дают отличный сигнал. Датчик может одновременно определять несколько газов: углекислый газ, угарный газ, метан и другие. Разработка уже прошла экспериментальную проверку и готова к внедрению на промышленных площадках и в системах экологического контроля». Помимо этих проектов, на стенде ЮУрГУ были представлены и другие разработки, соответствующие экологической повестке. Автономная система мониторинга качества воздуха – недорогое устройство (до 15 тысяч рублей), которое фиксирует взвешенные частицы, озон, угарный газ, радиационный и шумовой фон. Передвижная лаборатория «Экоаналитика» предназначена для дистанционного измерения температурного профиля атмосферы до тысячи метров: она позволяет выявлять температурные инверсии, которые способствуют накоплению загрязнений в крупных городах. Решение AIMS-Eco для мониторинга выбросов от автотранспорта уже внедрено в Магнитогорске, Красноярске, Перми, Челябинске и Москве – система на основе ИИ анализирует транспортные потоки и рассчитывает концентрации выхлопных газов. Также в экспозиции были продемонстрированы проточная установка для электрохимической очистки воды, которая разрушает органические загрязнители (красители, фенолы, нефтепродукты) без применения химических реагентов. Портативный анализатор воды для экспресс-определения пестицидов и лекарственных средств в полевых условиях создается на основе композитных материалов нового поколения. Среди пищевых разработок – модифицированный картофельный крахмал-пребиотик для диабетического питания и профилактики новообразований ЖКТ, а также хвойный квас с экстрактами сосны, пихты и можжевельника, который сочетает традиционную технологию брожения и природные антиоксиданты. Завершали экспозицию разработки в области строительных материалов: керамика со стеклобоем, позволяющая утилизировать до тридцати тонн отходов в месяц, самоочищающиеся бетоны на основе промышленных отходов, разлагающие органические загрязнители под действием солнечного света, и биоразлагаемые материалы на основе природных биополимеров, которые полностью разлагаются в компосте за четыре недели. Все представленные разработки стенда Южно-Уральского госуниверситета так или иначе связаны с улучшением экологической ситуации в регионе – от контроля выбросов и очистки воды до переработки отходов, и энергосбережения. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAX </div></div></div><div class="field field-name-field-author field-type-text field-label-above"><div class="field-label">Author:&nbsp;</div><div class="field-items" id="md13"><div class="field-item even">Екатерина Больных, Анна Галкина</div></div></div> Fri, 22 May 2026 18:55:00 +0000 Качко Сергей 2304722 at Исследователи ЮУрГУ обучили нейросеть анализировать уровень креативности человека /ru/news/2026/05/15/issledovateli-obuchili-neyroset-analizirovat-uroven-kreativnosti-cheloveka <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md15"><div class="field-item even"><span id="styles-5-0" class="styles file-styles large"> <img width="800" height="600" id="5" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/4_62.jpg?itok=zgMCbTWB" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md14"><div class="field-item even">Работая над грантом РНФ, исследователи Южно-Уральского госуниверситета запатентовали две базы данных оценки уровня креативности у детей и взрослых. Обученная по данным уникальных баз нейросеть выдает практически моментальный результат теста Торренса, что экономит время на анализе реального эксперта. Ученые собрали и запатентовали полученные результаты на выборке 3007 россиян, ранее прошедших тест креативности Торренса. Две базы данных впервые в России включили в себя результаты диагностики структуры креативного мышления не только детей, но и взрослых. Эти базы дают исследователям уникальные возможности: во-первых, разработку норм креативности для взрослых, так как есть запросы практики, но данных о креативности взрослых практически нет, а во-вторых, возможности обучения искусственного интеллекта экспертизе ответов. «Обычно тестирование по Торренсу проводилось только для детей и подростков – респондентов до семнадцати лет, – пояснила доцент кафедры психологии управления и служебной деятельности ЮУрГУ Юлия Дмитриева. – Но сейчас так быстро меняется мир, развиваются новые технологии, что естественным образом растет и интерес работодателей к высокому уровню креативности у потенциальных работников. Это качество без преувеличения становится ключевым конкурентным преимуществом в разных сферах деятельности независимо от возраста и профессии». В рамках гранта челябинские ученые совместно с коллегами из Института психологии РАН разработали на основе запатентованных баз данных модель искусственного интеллекта, которая помогает обрабатывать результаты диагностики креативности по нескольким проективным тестам, упрощая и ускоряя работу психолога. Уже сейчас на специальном интернет-портале любой желающий может пройти тест на креативность как по методике Урбана, так и по методике Торренса, и, благодаря обученной нейросети, через несколько минут получить результат без посещения психолога. Кроме того, в рамках гранта ученые работают над созданием авторской методики комплексной диагностики массовой креативности. В отличие от уже известных новый тест учитывает специфику российской выборки и, более того, расширен не только показателями креативного мышления, но и метакогнитивными показателями, показателями личностных свойств и показателями персональных нарративов. Тест позволяет оценить уровень креативности разновозрастных и профессиональных групп. «Наш тест состоит всего из трех частей: первые две – рисуночные – доступны для любого возраста от четырех-пяти лет, в третьей части нужно придумать историю про определенных реальных персонажей или вымышленных, персонажей книг или фильмов», – рассказала профессор кафедры психологии управления и служебной деятельности ЮУрГУ Вера Грязева-Добшинская. В традиционном тесте креативности Торренса оцениваются шесть ключевых характеристик: оригинальность, беглость, гибкость, разработанность, абстрактность названия и сопротивление замыканию. В новом тесте, над которым работают челябинские ученые, диагностируются как эти шесть универсальных факторов креативности, так и дополнительные метакогнитивные показатели (трансценденция Я как надситуативная активность, показатели культурного кода, показатели динамики в сериях), показатели личностных свойств (самооценки творческой эффективности и персональной идентичности) и показатели персональных нарративов (эго-позиции, драйверы, типы личностного выбора). Авторский тест и действующая нейросеть могут применяться для массовой диагностики креативности, например, при отборе учеников в образовательных организациях всех уровней, или сотрудников в организациях разного сектора. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС. </div></div></div><div class="field field-name-field-author field-type-text field-label-above"><div class="field-label">Author:&nbsp;</div><div class="field-items" id="md16"><div class="field-item even">Екатерина Больных</div></div></div> Thu, 14 May 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2304618 at В ЮУрГУ прошла молодёжная конференция «Психология в меняющемся мире» /ru/news/2026/05/15/v-proshla-molodyozhnaya-konferenciya-psihologiya-v-menyayushchemsya-mire <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md18"><div class="field-item even"><span id="styles-6-0" class="styles file-styles large"> <img width="2110" height="1582" id="6" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/1d4c6d24-7f1c-4e74-a035-c8a5b913f12b_1_201_a.jpeg?itok=hO0FrvnL" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md17"><div class="field-item even">14 мая в Южно-Уральском государственном университете прошла финальная часть XI Международной научно-практической конференции «Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, перспективы». По данным организаторов конференция объединила более 200 молодых учёных из 27 городов (Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Оренбург, Ульяновск, Челябинск, Иркутск и других) из 38 университетов страны, Ближнего и Дальнего Зарубежья. В сборник конференции представлено более 130 статей. «Конференция начиналась как студенческая, но постепенно оргкомитету стали присылать работы и кандидаты, и доктора наук, хотя молодых по-прежнему большинство, – сказала организатор, доцент кафедры Психологии и служебной деятельности Алиса Мальцева. – Желаю участникам положительных эмоций, интересных вопросов, интересной коммуникации. Тем, кто выходит к микрофону впервые, не бояться, а радоваться тому, что есть эта возможность и относиться к процессу не как к экзамену, а как к возможности обсуждать интересные темы». Работа конференции традиционно проходит по 9 направлениям-секциям, которые проводятся сначала в заочном формате. Лучшие работы выносятся на пленарную очно-дистанционную часть. В этот раз на пленарной части были представлены следующие научные направления: «Психологические исследования личности в мультипарадигмальной психологии», «Психологические ресурсы человека и глобальные вызовы», «Психология развития и возрастная психология: результаты и перспективы исследований», «Психология инноваций и творчества», «Достижения организационной психологии, управленческой психологии и психологии бизнеса», «Личность в социальной группе», «Актуальные проблемы клинической психологии и современные психофизиологические исследования», «Психолого-педагогические проблемы общего, инклюзивного и&nbsp;коррекционного&nbsp;образования в условиях цифровой трансформации», «Психология служебной деятельности: теория и практика». В программе очной части не только выступления гостей, значительный вклад в неё сделали и молодые учёные ЮУрГУ. Психологические ресурсы успешного обучения студентов, проявляемые при обучении, изучали Вероника Русакова, Ольга Борисова. Взаимосвязи виртуальной идентичности и ценностных ориентаций человека посвятила исследование Юлия Соколова. Татьяна Дудова рассказала, как связаны социальные представления о зрелости и самосознания в подростковом возрасте. Анастасия Калашникова исследовала отношение личности к глобальным рискам, социальных убеждений и толерантности к неопределенности. Ольга Борисова заострила внимание на личностных особенностях менеджеров с разными стилями лидерства. Марианна Алоян представила эмоциональный интеллект как предиктор лидерских способностей у студентов. Василисса Мухортова рассказала об особенностях операциональной сферы мышления у психически здоровых лиц молодого возраста. Екатерина Осипова углубилась в структуру индивидуально-типологических характеристик кадетов летной школы. Лучшие доклады, представленные в очной части конференции, отмечены дипломами, награды молодым участникам вручались также за лучшие вопросы. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС. </div></div></div><div class="field field-name-field-author field-type-text field-label-above"><div class="field-label">Author:&nbsp;</div><div class="field-items" id="md19"><div class="field-item even">Остап Давыдов</div></div></div> Thu, 14 May 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2304617 at В ЮУрГУ к Дню кондитера напомнили о полезных сладостях /ru/news/2026/05/03/v-k-dnyu-konditera-napomnili-o-poleznyh-sladostyah <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md21"><div class="field-item even"><span id="styles-7-0" class="styles file-styles large"> <img width="1220" height="808" id="7" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/e0aeae3e-146d-483f-9baf-955b9dbd43b3_1_201_a.jpeg?itok=uKdysltR" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md20"><div class="field-item even">3 мая в России отмечают День кондитера. Это праздник всех сладкоежек и профессионалов, которые умеют превращать муку, сахар и масло в торты и пирожные. Но ученые кафедры пищевых и биотехнологий ЮУрГУ пошли дальше: они доказывают, что сладкое может быть не только вкусным, но и полезным. И иногда даже безвредным для фигуры. Аквафаба – так называется жидкость, в которой варился нут или другие бобовые. Обычно ее выливают, а зря. Из аквафабы получается полностью растительное безе, которое ничем не уступает классическому, но при этом не содержит яиц и почти не имеет калорий. Ученые ЮУрГУ готовят этот высокобелковый десерт с эритритом – натуральным заменителем сахара. Выходит легко, воздушно и без вреда для талии. Любителям мармелада в ЮУрГУ предлагают сладость с высоким содержанием коллагена – компонента, который отвечает за упругость кожи. И тоже без белого сахара. Получается лакомство для тех, кто хочет и сладкого, и полезного. К чаю здесь предложат и необычные цукаты – из молодых кабачков, которые высушивают по особой технологии. В руках челябинских ученых незатейливый осенний овощ превращается в здоровую сладость без синтетических добавок. Конфеты из ядер конопли, обогащенные антиоксидантами – для тех, кто следит за диетой. «Мы разрабатываем продукты, которые можно есть без чувства вины, – рассказала профессор кафедры пищевых и биотехнологий Ирина Калинина. – Никакого вреда для фигуры, никакой химии. Только натуральные ингредиенты и современные биотехнологии». Особого внимания в подборке заслуживает овсяный кисель, приготовленный по «зеленым», то есть экологичным технологиям. Это не просто напиток, а функциональный продукт. Он обволакивает желудок, содержит пребиотики для улучшения микрофлоры и обладает пониженной углеводной нагрузкой. Подойдет и для диетического питания, и для диабетиков, и для профилактики внутренних заболеваний. Еще одно необычное изобретение – хвойный квас с экстрактами можжевельника, сосны и пихты. Главное его преимущество состоит в повышенном содержании каротиноидов. Из каротина в организме образуется витамин А. Такой напиток поддержит кожу, зрение и иммунитет. Теперь в планах ученых разработка системы на основе искусственного интеллекта, которая будет рассчитывать антиоксидантную активность вишневого сока и других природных концентратов. Больше о кондитерских изобретениях ученых университета и не только читайте на канале «Наука в ЮУрГУ» на платформе Яндекс.Дзен. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС. </div></div></div><div class="field field-name-field-author field-type-text field-label-above"><div class="field-label">Author:&nbsp;</div><div class="field-items" id="md22"><div class="field-item even">Екатерина Больных</div></div></div> Sat, 02 May 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2304453 at Исследователи ЮУрГУ обучили нейросеть анализировать уровень креативности человека /ru/news/2026/04/13/issledovateli-obuchili-neyroset-analizirovat-uroven-kreativnosti-cheloveka <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md24"><div class="field-item even"><span id="styles-8-0" class="styles file-styles large"> <img width="1536" height="1024" id="8" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/1_118.png?itok=w7gnjTaP" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md23"><div class="field-item even">Работая над грантом РНФ, исследователи Южно-Уральского госуниверситета запатентовали две базы данных оценки уровня креативности у детей и взрослых. Обученная по данным уникальных баз нейросеть выдает практически моментальный результат теста Торренса, что экономит время на анализе реального эксперта. Ученые собрали и запатентовали полученные результаты на выборке 3007 россиян, ранее прошедших тест креативности Торренса. Две базы данных впервые в России включили в себя результаты диагностики структуры креативного мышления не только детей, но и взрослых. Эти базы дают исследователям уникальные возможности: во-первых, разработку норм креативности для взрослых, так как есть запросы практики, но данных о креативности взрослых практически нет, а во-вторых, возможности обучения искусственного интеллекта экспертизе ответов. «Обычно тестирование по Торренсу проводилось только для детей и подростков – респондентов до семнадцати лет, – пояснила доцент кафедры психологии управления и служебной деятельности ЮУрГУ Юлия Дмитриева. – Но сейчас так быстро меняется мир, развиваются новые технологии, что естественным образом растет и интерес работодателей к высокому уровню креативности у потенциальных работников. Это качество без преувеличения становится ключевым конкурентным преимуществом в разных сферах деятельности независимо от возраста и профессии». В рамках гранта челябинские ученые совместно с коллегами из Института психологии РАН разработали на основе запатентованных баз данных модель искусственного интеллекта, которая помогает обрабатывать результаты диагностики креативности по нескольким проективным тестам, упрощая и ускоряя работу психолога. Уже сейчас на специальном интернет-портале любой желающий может пройти тест на креативность как по методике Урбана, так и по методике Торренса, и, благодаря обученной нейросети, через несколько минут получить результат без посещения психолога. Кроме того, в рамках гранта ученые работают над созданием авторской методики комплексной диагностики массовой креативности. В отличие от уже известных новый тест учитывает специфику российской выборки и, более того, расширен не только показателями креативного мышления, но и метакогнитивными показателями, показателями личностных свойств и показателями персональных нарративов. Тест позволяет оценить уровень креативности разновозрастных и профессиональных групп. «Наш тест состоит всего из трех частей: первые две – рисуночные – доступны для любого возраста от четырех-пяти лет, в третьей части нужно придумать историю про определенных реальных персонажей или вымышленных, персонажей книг или фильмов», – рассказала профессор кафедры психологии управления и служебной деятельности ЮУрГУ Вера Грязева-Добшинская. В традиционном тесте креативности Торренса оцениваются шесть ключевых характеристик: оригинальность, беглость, гибкость, разработанность, абстрактность названия и сопротивление замыканию. В новом тесте, над которым работают челябинские ученые, диагностируются как эти шесть универсальных факторов креативности, так и дополнительные метакогнитивные показатели (трансценденция Я как надситуативная активность, показатели культурного кода, показатели динамики в сериях), показатели личностных свойств (самооценки творческой эффективности и персональной идентичности) и показатели персональных нарративов (эго-позиции, драйверы, типы личностного выбора). Авторский тест и действующая нейросеть могут применяться для массовой диагностики креативности, например, при отборе учеников в образовательных организациях всех уровней, или сотрудников в организациях разного сектора. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAX. </div></div></div><div class="field field-name-field-author field-type-text field-label-above"><div class="field-label">Author:&nbsp;</div><div class="field-items" id="md25"><div class="field-item even">Екатерина Больных</div></div></div> Sun, 12 Apr 2026 19:00:00 +0000 Качко Сергей 2302464 at «Три, два, один…Поехали!»: в ЮУрГУ состоялось торжественное открытие Аэрокосмического факультета /ru/news/2026/04/10/tri-dva-odinpoehali-v-sostoyalos-torzhestvennoe-otkrytie-aerokosmicheskogo-fakulteta <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items" id="md27"><div class="field-item even"><span id="styles-9-0" class="styles file-styles large"> <img width="3334" height="2500" id="9" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="/sites/default/files/styles/large/public/field/image/ak_fakultet_-_sayt.jpg?itok=fBhBiEUU" alt="" /></span></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items" id="md26"><div class="field-item even">В преддверии Дня космонавтики в Южно-Уральском государственном университете состоялось масштабное торжественное мероприятие, посвящённое 65-летию полёта Юрия Гагарина в космос и открытию нового Аэрокосмического факультета. Событие объединило представителей промышленности, образования и научного сообщества, подчеркнув стратегическую роль университета в развитии высокотехнологичных отраслей. Почётными гостями церемонии стали министр образования и науки Челябинской области Виталий Литке, генеральный директор АО «ГРЦ Макеева» Максим Голунов, заместитель генерального директора по персоналу – начальник кадровой службы АО «ГРЦ Макеева» Ирина Готман, заместитель генерального директора по оборонной продукции АО «Златмаш» Валентин Носов, директор Образовательного центр №5 Евгений Марченко, а также ректор университета Александр Вагнер. «В преддверии этого замечательного праздника, который является особой гордостью нашей страны, поздравляю всех с этим событием. Перед нами стоит важнейшая задача — подготовка профессиональных кадров для передовых предприятий отрасли. Благодарю Правительство Челябинской области, индустриальных партнёров и коллектив университета за вклад в развитие аэрокосмической сферы в нашем университете», – обратился к собравшимся ректор Александр Вагнер. Церемония началась с видеоприветствия Героя России, лётчика-космонавта Дмитрия Петелина. В своём обращении он подчеркнул значимость открытия аэрокосмического факультета в родном университете накануне профессионального праздника, отметив, что именно сейчас студенты закладывают фундамент будущего нашей страны. Ключевым событием дня стало официальное открытие Аэрокосмического факультета. Декан Руслан Пешков представил стратегию развития подразделения, обозначив приоритеты в научных исследованиях, взаимодействии с промышленными партнёрами и подготовке кадров для ракетно-космической отрасли. «Южно-Уральский государственный университет является ключевым партнёром Государственного ракетного центра в вопросах подготовки кадров, материально-технического обеспечения и научного сотрудничества. Убеждён, что совместные усилия позволят нам не только сохранить, но и приумножить успехи в подготовке специалистов, а также расширить научно-исследовательскую деятельность, что, безусловно, будет способствовать развитию современной отечественной космонавтики. Совместная работа с ЮУрГУ, включая научные исследования и практические проекты, позволяет нам взаимодействовать со студентами уже с первых курсов, что обеспечивает высокий уровень подготовки выпускников», – отметил генеральный директор АО «ГРЦ Макеева» Максим Голунов. В структуру факультета вошли кафедры летательных аппаратов, двигателей летательных аппаратов, технической механики, систем автоматического управления, радиоэлектроники и систем связи, а также центр ракетно-космической техники. Обучение будет вестись по программам всех уровней – от бакалавриата до аспирантуры. Для почетных гостей университета была организована экскурсия по выставке космической техники и технологий. Участники ознакомились с реальными образцами и демонстраторами, созданными учёными и студентами университета. Среди них – демонстратор двигательной установки с охлаждаемым центральным телом, успешно прошедший испытания, а также образцы ракетных двигателей малой тяги и другие инновационные разработки. «Аэрокосмический факультет – это факультет высоких технологий. В регионе уже реализуется множество инновационных научных проектов, и сегодня на выставке представлены разработки, созданные нашими учёными совместно с ведущими предприятиями. Многие из них соответствуют мировому уровню. Это говорит о высокой концентрации компетенций на Южном Урале – как в научной среде, так и в инженерном ядре предприятий. Для нас это важнейшая сфера, которая подтверждает, что инженерное образование развивается и позволяет конкурировать с ведущими разработчиками мира», – подчеркнул Министр образования и науки Челябинской области Виталий Литке. Отдельный интерес вызвала экспозиция космического питания, подготовленная Высшей медико-биологической школой. Гостям представили белковые чипсы, растительные батончики, кисель и пюре, разработанные с учётом реальных потребностей космонавтов. Также были продемонстрированы разработки Института спорта, туризма и сервиса ЮУрГУ: системы тестирования биомеханических свойств мышц, вариабельности сердечного ритма и психофизиологические тесты, применяемые при подготовке космонавтов. Особое внимание университет уделяет развитию непрерывного образования, выстраивая устойчивое сотрудничество со школами региона. Сегодня между ЮУрГУ и Образовательным центром №5 подписано соглашение о сотрудничестве, направленное на подготовку школьников по программам аэрокосмического профиля. В рамках партнёрства предусмотрено активное участие преподавателей университета в образовательном процессе, проведение практических занятий, а также организация регулярных посещений школьниками современных учебных и научных лабораторий ЮУрГУ. «Соглашение закрепляет открытие первого в Челябинской области класса аэрокосмической направленности. Уже с 1 сентября планируется запуск специального учебного плана, в рамках которого подготовкой ребят займутся преподаватели ЮУрГУ и педагоги образовательного центра. Школьники будут участвовать в конференциях и проектной деятельности, ориентированной на аэрокосмическую сферу, и мы надеемся, что в будущем выпускники этого класса займут достойное место среди студентов университета», – отметил директор Образовательного центра Евгений Марченко. Южно-Уральский государственный университет сегодня закладывает фундамент для подготовки инженеров, конструкторов и лидеров новой космической эры, способных обеспечить технологическое будущее нашей страны. Больше новостей на канале ЮУрГУ в MAX. </div></div></div><div class="field field-name-field-author field-type-text field-label-above"><div class="field-label">Author:&nbsp;</div><div class="field-items" id="md28"><div class="field-item even">Анастасия Косочева, Сергей Качко</div></div></div> Fri, 10 Apr 2026 18:32:00 +0000 zabolotnevakd 2288734 at