Южно-Уральский государственный университет - Электронный ЮУрГУ

Навигатор первокурсника. Электронный ЮУрГУ

Евгений Сергеевич Загоскин — Tue, 29 Aug 2023 19:00:00 +0000

«Электронный ЮУрГУ» станет вашим помощником в обучении! Здесь вы найдете всю информацию о курсах, отдельных предметах, задания на семестр, учебные пособия, конспекты лекций. Знакомимся с системой в первой части нашего гайда!

С 30 октября по 7 ноября в ЮУрГУ объявлены нерабочими днями

Евгений Сергеевич Загоскин — Thu, 28 Oct 2021 17:00:00 +0000

В соответствии с указом Президента Владимира Путина и на основании приказа министра науки и высшего образования дни с 30 октября по 7 ноября включительно в Южно-Уральском государственном университете объявлены нерабочими. Соответствующий приказ ректора ЮУрГУ Александра Шестакова опубликован сегодня, 26 октября, на сайте университета. Согласно приказу в эти дни за сотрудниками сохраняется заработная плата. «Учебные занятия в период с 30 октября по 7 ноября 2021 года включительно не будут проводиться. При этом руководители институтов, высших школ, филиалов и заведующие кафедрами обязаны в этот период обеспечить реализацию образовательных программ в форме самостоятельной работы обучающихся», – подчеркнул ректор ЮУрГУ Александр Шестаков. В этот период студентам и преподавателям будет обеспечен бесперебойный доступ к электронной информационно-образовательной среде, включающей в себя электронные информационные ресурсы и электронные образовательные ресурсы. Читайте нас: «Наука ЮУрГУ» в Яндекс.Дзен «ЮУрГУ News» в Telegram Susu.official в Instagram

В ЮУрГУ научили нейросети следить за транспортными потоками

Евгений Сергеевич Загоскин — Wed, 06 Jan 2021 19:00:00 +0000

Искусственный интеллект поможет контролировать автомобильный трафик в городах. Сеть обучили этому ученые Южно-Уральского государственного университета, разработавшие интеллектуальную систему мониторинга транспортных потоков в режиме реального времени. На уникальную технологию получили патент, теперь ее готовят к «пилотному» запуску. Ученые смогут получить дополнительную поддержку разработки в рамках Года науки и технологий, объявленного Президентом в России в 2021 году. Патент на уникальную разработку Автомобильный трафик в крупных городах России только увеличивается, и контролировать потоки транспорта становится все сложнее. Для решения этой проблемы неоднократно создавались программы, которые собирали информацию с магистралей. Однако задержка в передаче данных составляла до 15 минут. Ученые Южно-Уральского государственного университета предложили свой вариант и разработали уникальную интеллектуальную систему мониторинга транспортных потоков с использованием искусственного интеллекта. Это часть большого проекта «Умный город», который предполагает использования информационно-коммуникационных технологий для управления функционированием и развитием мегаполиса. Разработанная программа в режиме реального времени собирает и отправляет информацию о ситуации на дорогах. Одновременно анализируются до 400 параметров, а погрешность данных составляет меньше 10%. Этого удалось добиться за счет использования обученных нейросетей. Благодаря им же для работы не нужны большие затраты на серверное оборудование и видеокамеры. В создании перспективной разработки участвуют преподаватели, аспиранты и студенты с кафедр автомобильного транспорта, прикладной математики и программирования и системного программирования Южно-Уральского государственного университета. Теперь на разработанное ими ПО — интеллектуальную систему мониторинга дорожного трафика и транспортной инфраструктуры — получен патент. «В настоящее время наша группа занимается разработкой методов и алгоритмов обработки больших данных в задачах создания единой системы принятия решения для всей транспортной системы города на основе искусственного интеллекта. Разрабатываемая система, основанная на интеграции современных информационных и телематических технологий, предназначена для автоматизированного поиска и принятия к реализации максимально эффективных сценариев управления дорожным трафиком. Сбор и обработка больших данных в режиме реального времени позволяет интеллектуальной транспортной системе (ИТС) мгновенно оценивать текущее состояние, сигнализировать об инцидентах, прогнозировать развитие событий и принимать управленческие решения», — прокомментировал руководитель проекта «Умный транспорт», доцент кафедры «Автомобильный транспорт» Политехнического института ЮУрГУ Владимир Шепелёв. Запатентованную технологию планируют коммерциализировать. Система мониторинга была интересна еще во время разработки, например, в 2019 году ее апробировали на одном из перекрестков Тюмени. Департамент транспорта Санкт-Петербурга тоже заинтересовался интеллектуальной системой, с помощью которой можно прогнозировать заторы, собирать и обрабатывать данные по выбросам, выделяемым автотранспортом. Совершенствование системы продолжается Интеллектуальная система мониторинга дорожного транспорта совершенствуется, а все научные разработки фиксируются в высокорейтинговых научных журналах. Последняя статья, связанная с запатентованной технологией, была опубликована в «Transport and Communication» (Q2). В ней ученые предложили новую систему для анализа ситуации на дорогах, чтобы решить проблему их загруженности. Методы, лежащие в основе системы, обеспечивают точное обнаружение участников дорожного движения: фиксируются не только крупные, но и маленькие транспортные средства, и пешеходы — все, что влияет на загруженность перекрестков. Разработанное решение превосходит по точности и скорости передачи информации уже существующие алгоритмы. «Мы разработали систему сбора данных для обнаружения транспортных средств при мониторинге городского движения. Она представляет собой программное обеспечение, работающее на основе нейронных сетей. Для обучения системы был собран набор данных, в котором для каждого перекрестка было около 1000 изображений, сделанных в разное время суток при разных погодных условиях. Это позволило нам получать данные в любых условиях без потери качества. Статистический анализ собранной информации с использованием факторных, кластерных, регрессионных методов и методов многомерного масштабирования позволил выявить наиболее важные характеристики перекрестков, которые влияют на их пропускную способность в условиях перегрузки. Анализ позволил сделать прогнозы пропускной способности в зависимости от исходных параметров перекрестков при условии реализации сегментации перекрестков по исходным характеристикам и визуализации полученных результатов», — объяснили авторы исследования. Командой ученых ЮУрГУ запланированы и дальнейшие исследования. Специалисты намерены использовать в работе данные с сенсорных камер дорожного движения, чтобы определять трафик с заторами на дорогах и без них. Подобные исследования улучшат дорожно-транспортную инфраструктуру городских сетей. Именно в этом цель использования интеллектуальной системы мониторинга. В Южно-Уральском государственном университете достигнуты значительные результаты в области создания Цифровой индустрии. Активно развиваются исследования с применением суперкомпьютерного моделирования в области искусственного интеллекта, обработки, хранения и интеллектуального анализа Big Data. Исследования в области цифровой индустрии являются одними из трех стратегических направлений развития научной и образовательной деятельности Южно-Уральского государственного университета наряду с экологией и материаловедением. ЮУрГУ — участник Проекта 5-100, призванного повысить конкурентоспособность российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров.

Author:

Дарья Цымбалюк, фото: pixabay.com, архив В. Шепелёва

В ЮУрГУ завершилась переподготовка преподавателей и сотрудников университета

Евгений Сергеевич Загоскин — Mon, 08 Jun 2020 19:00:00 +0000

Десять сотрудников Южно-Уральского государственного университета успешно окончили программу профессиональной переподготовки «Педагогическое образование: теория и практика непрерывного профессионального образования». Защита выпускных аттестационных работ планируется в форме веб-трансляции. Институт дополнительного образования ЮУрГУ – динамично развивающаяся структура, учитывающая в своей деятельности современные тенденции в образовании. Одной из них является принцип непрерывности профессионального образования, при котором важная роль отводится последипломному дополнительному профессиональному образованию – повышению квалификации и профессиональной переподготовке специалистов. Именно развитие данного сегмента рынка образовательных услуг позволяет реализовать принцип «образование через всю жизнь» для всех желающих. Специалист, работающий сегодня в сфере дополнительного профессионального образования, занимающийся вопросами разработки и продвижения дополнительных образовательных программ, а также организацией обучения, должен разбираться во многих вопросах: знать методологические и теоретические основы непрерывного профессионального образования, нормативно-правовую базу, мировые практики и концепции непрерывного образования. Эти и некоторые другие важные темы легли в основу содержания программы профессиональной переподготовки «Педагогическое образование: теория и практика непрерывного профессионального образования», разработанной в Институте дополнительного образования ЮУрГУ в 2019-2020 учебном году. Недавно обучение по этой программе окончили десять сотрудников университета – преподаватели различных кафедр и сотрудники ИДО. Защита выпускных аттестационных работ планируется в форме веб-трансляции. Напомним, что Институт дополнительного образования готовит программы и кадры к новому учебному году и приглашает всех заинтересованных стать слушателями дополнительных профессиональных программ.

Author:

Татьяна Саранская, специалист по учебно-методической работе Института дополнительного образования ЮУрГУ 

Специалисты со всей России повышают квалификацию в Институте дополнительного образования ЮУрГУ

Евгений Сергеевич Загоскин — Mon, 01 Jun 2020 19:00:00 +0000

Институт дополнительного образования ЮУрГУ продолжает в дистанционном формате проводить дополнительные профессиональные образовательные программы для специалистов, в том числе из других регионов Российской Федерации. В конце мая завершили свое обучение 17 сотрудников Акционерного общества «Вятское машиностроительное предприятие "АВИТЕК"» из Кирова. На предприятии используются современные литейные технологические процессы и виды производств, которые требуют постоянного обновления знаний инженерно-технических работников. Молодые специалисты АО «ВМП "АВИТЕК"» освоили программу профессиональной переподготовки «Литейное производство», разработанную под руководством заведующего кафедрой «Литейное производство», доктора технических наук, профессора Бориса Кулакова. Лекции слушателям читали преподаватели кафедры: профессор Виталий Дубровин, доцент Иван Ердаков, доцент Андрей Карпинский, а также начальник отдела методического сопровождения учебного процесса доцент Ольга Ивочкина. Большая часть лекций была проведена в формате веб-трансляции на портале «Дополнительное образование ЮУрГУ». Благодаря использованию этого же программного продукта была проведена онлайн-защита подготовленных слушателями. Все слушатели успешно защитили выпускные аттестационные работы в онлайн-формате. Члены аттестационной комиссии, в числе которых были преподаватели программы, представители ИДО ЮУрГУ и предприятия «АВИТЕК» отметили высокий уровень представленных работ, активность и самостоятельность слушателей в процессе обучения, а также качество подготовки по программе. «Для ИДО это уже не первый успешный опыт организации итоговой аттестации по дополнительным профессиональным образовательным программам в форме веб-трансляции. Хочется отметить высокий профессионализм и ответственность наших преподавателей, поблагодарить всех участников обучения и пожелать им успеха в дальнейшей профессиональной деятельности», – поделилась эмоциями директор Института дополнительного образования ЮУрГУ Ирина Волошина.

Author:

Татьяна Саранская, специалист по учебно-методической работе

Видеообращение Александра Шестакова. «Повышается ценность электронных курсов»

Евгений Сергеевич Загоскин — Tue, 26 May 2020 14:00:00 +0000

Телерадиокомпания «ЮУрГУ-ТВ» представила зрителям очередное видеообращение ректора Южно-Уральского государственного университета Александра Шестакова. Александр Леонидович подвел итоги минувшей недели и рассказал о задачах, которые будет решать вуз. Свои вопросы ректору ЮУрГУ вы можете присылать на электронную почту tv@susu.ru Видеообращение можно посмотреть здесь:

Оставайся дома, оставайся в форме!

Евгений Сергеевич Загоскин — Sun, 24 May 2020 15:00:00 +0000

Институт спорта, туризма и сервиса Южно-Уральского государственного университета проводит онлайн уроки по физической культуре для всех желающих. Уже второй месяц вуз находится в режиме дистанционного обучения студентов, при этом у ребят есть возможность не только постигать науку, но и принимать участие в спортивных занятиях онлайн. Тренер спорткомплекса Института спорта, туризма и сервиса Виктория Каменская-Захаренко сняла видео своего урока, где представила силовую тренировку, направленную на укрепление основных групп мышц и улучшение подвижности суставов. По словам девушки, данную тренировку осилит даже новичок. «Здесь присутствует работа с балансом, что автоматически вовлекает в нее мышцы кора. Благодаря размашистым, амплитудным движениям в начале, тело будто вытягивается и становится легким. Если нравится работать с весом, то можно брать гантели (бутылки, книги), если не нравится с дополнительным весом, то можно выполнять упражнения и с собственным весом. Главное ‒ двигайтесь и будьте здоровы!», ‒ говорит Виктория.

Author:

Марина Ковязина, фото Виктории Каменской-Захаренко

Цифровая филология — где получить профессию в сфере Digital Humanities

Евгений Сергеевич Загоскин — Fri, 22 May 2020 16:00:00 +0000

Ежегодно 24 мая отмечается День славянской письменности и культуры, который является для нашей страны государственным праздником. В этот день мы обращаемся к истокам нашей культурной памяти, отдавая дань создателям славянской азбуки святым равноапостольным братьям Константину и Мефодию. Неслучайно сложилась традиция вслед за Днем славянской письменности 25 мая отмечать День филолога, потому что филология — это наука, изучающая культуру, выраженную в языке и литературном творчестве. Филолог — это человек с широким кругозором, высокой личной культурой, грамотной речью, умеющий адаптировать свою устную или письменную речь под запросы любой аудитории. И таких специалистов готовят в Институте медиа и социально-гуманитарных наук ЮУрГУ. «Современная цифровая эпоха предъявляет новые требования к системе гуманитарного знания и значительно влияет на гуманитарные науки,— говорит директор ИМСГН, доктор филологических наук, профессор Лидия Камиловна Лободенко. — Появившееся понятие Digital Humanities отражает роль и значение гуманитарной сферы в современном мире и базируется на основах филологического знания. Поэтому нынешнему гуманитарию необходимы навыки работы с современными цифровыми технологиями». Существуя много веков, наука филология как базовое гуманитарное знание, хранилище культурного опыта научилась реагировать на запросы времени. По мнению заведующего кафедрой русского языка и литературы Института медиа и социально-гуманитарных наук ИМСГН ЮУрГУ, доктора филологических наук, профессора Татьяны Федоровны Семьян, цифровая филология — будущее, которое уже наступило. Сегодня недостаточно, чтобы филолог владел классическим набором знаний по истории и теории языка и литературы. Для того, чтобы быть востребованным в профессии необходимо владение навыками, позволяющими выполнить ключевые задачи цифровой гуманитаристики. Студенты-филологи ЮУрГУ имеют уникальные возможности для освоения новых актуальных компетенций. На занятиях по дисциплинам «Цифровые технологии в прикладной филологии», «Мультимедийные технологии в прикладной филологии» студенты кафедры русского языка и литературы ЮУрГУ изучают принципы создания цифровых продуктов филологами, учатся проводить экспертизу текстов для сайтов, блогов и социальных сетей, исследовать визуальную составляющую текста, создавать контент для сайтов, реализовывать виртуальные литературные проекты. Студенты получают не умозрительные теоретические знания. Обучаясь с применением проектных технологий, студенты осваивают практические профессиональные навыки, которые безусловно будут востребованы в их дальнейшей деятельности. Так, студенты кафедры русского языка и литературы ИМСГН ЮУрГУ создали три уникальных литературных сайта: сайт о современной русской культуре и литературе «Диван», в котором студенты выполняют весь производственный цикл — от генерации идей до их реализации; сайт, посвященный известному поэтическому фестивалю InВерсия, который является частью программы фестиваля современного искусства «Дебаркадер» в Историческом музее Южного Урала; уникальный проект — сайт «Виртуальный музей писателей Южного Урала», где студенты разработали не только литературоведческий и биографический контент, но интерактивные элементы для погружения в мир писателя, которые так интересны посетителям интернет ресурсов в эпоху тотальной визуализации. Все проекты были выполнены в рамках выпускных работ, что демонстрирует высокую квалификацию, которую получают студенты Института медиа и социально-гуманитарных ЮУрГУ. Те, кто хочет не только полезно, но и интересно учиться, могут поступить в Институт медиа и социально-гуманитарных ЮУрГУ на направление «Филология» как на бюджетной, так и на контрактной основе. В современном условиях филология является хорошим базовым образованием и открывает широкие перспективы для будущей профессиональной деятельности.

Author:

Татьяна Семьян, доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой РЯиЛ

Аспирант ЮУрГУ Геннадий Буданов провел вебинар «Как не создать проект ради проекта?»

Евгений Сергеевич Загоскин — Thu, 21 May 2020 19:00:00 +0000

В рамках конкурса «Студенческий лидер Свердловской области 2020» состоялся вебинар на тему «Как не создать проект ради проекта?» от заместителя председателя профкома ЮУрГУ, федерального эксперта Росмолодежи Геннадия Буданова. «Почему важно продумать каждую деталь?», «Какие признаки у заведомо неудачного проекта?» ‒ все эти вопросы участники обсудили в прямом эфире вебинара на тему «Грантовая поддержка организации и физических лиц». Спикером в прямом эфире выступил председатель Студенческого координационного совета УрФО, аспирант ЮУрГУ Геннадий Буданов. «Мы регулярно проводим такие вебинары в рамках нашего проекта «От молодежных инициатив к профессиональным НКО» благодаря Фонду президентских грантов. Очень здорово, когда мы можем поделиться своим опытом и узнать опыт коллег из других регионов». Также спикер отмечает, что каждый год множество студентов Южно-Уральского государственного университета учувствуют в различных грантовых конкурсах, созданных для поддержки молодежных инициатив. Но не всегда проекты оказываются удачными и у каждого существуют свои ошибки. Именно поэтому, тема вебинара является актуальной, а информация рассчитана на молодых людей, которые занимаются или хотят заниматься социальным проектированием. Отметим, что на площадке ЮУрГУ регулярно реализуются множество грантовых проектов и студенты университета активно принимают в этом участие. Сейчас, во время дистанционного обучения, посредством вебинаров, есть возможность разобрать свои ошибки и понять, что сделает проект эффективным и действенным.

Author:

Полина Караванская, фото Геннадия Буданова

Психолог из ЮУрГУ посоветовал, как подготовиться к дистанционной сессии

Евгений Сергеевич Загоскин — Sun, 17 May 2020 19:00:00 +0000

Скоро преподаватели Южно-Уральского государственного университета проведут последние пары, и студенты начнут готовиться к зачетам и экзаменам. Сессия в этом учебном году пройдет в дистанционном формате. Но это не должно изменить серьезного к ней отношения. Как подготовиться к проверке знаний в новых условиях, рассказала заведующий кафедрой «Общая психология, психодиагностика и психологическое консультирование» ЮУрГУ, кандидат психологических наук, доцент Светлана Морозова. Светлана Витальевна, несмотря на дистанционное обучение, студентам нужно готовиться к сессии. Будет ли студентам проще сдавать сессию из дома, где более спокойная обстановка, или это, наоборот, расслабит? «Думаю, что работа из дома не расслабит. Конечно, зачеты и экзамены не станут легче, чем при сдаче в аудитории. Но есть плюсы: «стены лечат». В домашней обстановке комфортнее, и это может снизить волнение. Есть даже техника визуализации для снятия напряжения «Представьте, что вы не в аудитории, а дома, в привычной, комфортной обстановке». В нашей ситуации ничего не нужно представлять, условия идут нам на пользу». Какие преимущества и недостатки вы, как преподаватель, видите в дистанционной сессии? «На этот вопрос сложно ответить, потому что опыт дистанционной сессии впереди. Если о проведении лекционных, практических и семинарских занятий мы уже все знаем, то сессию в новом формате только предстоит «прожить». Но уверенность дает портал «Электронный ЮУрГУ», благодаря которому у нас есть возможность для реализации любых форм работы». Как психологически настроиться на упорную работу из дома в период сессии? «Если студенты систематически посещали занятия и выполняли домашние задания, то для них не будет проблем с подготовкой и сдачей сессии. Но в любом случае перед экзаменами нужно уделить больше внимания работе. Расслабляться нельзя, потому что результаты зачета и экзамена будут проставлены в зачетную книжку и ведомости, а значит, повлияют на итоговую оценку. И снова нужно помнить, что для работы необходимо организованное пространство, где ничего не будет отвлекать. Важно чередовать простые вопросы и задания со сложными, чтобы видеть прогресс в своих действиях. Начинать можно с легких тем. Все личные дела отложите на вечер и посвятите им свое свободное время, чтобы отдохнуть от учебы и восстановить силы для следующего дня». Светлана Морозова, заведующий кафедрой «Общая психология, психодиагностика и психологическое консультирование» ЮУрГУ, кандидат психологических наук, доцент Как в день зачета или экзамена студенту настроиться на такой серьезный формат работы? «Так же, как и при сдаче очной сессии. Студенту нужно понимать, что сейчас будут оцениваться его знания и результат его подготовки. Наверное, многие надеются на помощь электронных шпаргалок. Но ведь даже при дистанционной сессии работа с преподавателем будет идти лицом к лицу, и студенту могут задать вопрос, ответа на который в шпаргалке нет. Поэтому единственный совет — быть готовым к экзамену или зачету». Для некоторых экзамен большой стресс. Как с ним справиться? «Любая форма контроля знаний — это стресс, с которым необходимо справляться своевременно. Для этого есть несколько эффективных психологических техник, но я предлагаю освоить «Созидающую визуализацию». Перед сном в расслабленном состоянии постарайтесь визуализировать, то есть представить себе процесс сдачи предстоящего экзамена. Мысленно войдите в помещение, где проходит экзамен, займите свое место и начните работу. Представьте, как вы легко справляетесь со всеми заданиями. Работать над воображаемой картинкой можно несколько раз. В итоге на самом экзамене вы будете чувствовать гораздо меньше стресса и волнения, чем обычно». Как правильно отдыхать после экзамена или зачета, учитывая ограничения в режиме самоизоляции? «После дистанционного экзамена можно запланировать выход в магазин за бонусными покупками — поощрить себя чем-то вкусным. Включите воображение: нам нельзя гулять, по поход за покупками не нарушает режим самоизоляции, зато является маленьким приключением. Также можно провести тренировку на балконе, или почитать любимую книгу, послушать музыку. Человек может адаптироваться к любым условиям, даже к частичной социальной изоляции, но и в нее надо вносить разнообразие».

Author:

Дарья Цымбалюк, фото: автора, pexels.com