Кандидат технических наук, доцент
Рабочий телефон:
(351) 267-92-67
E-mail:
kulyginvl[at]susu[dot]ru
Индекс Хирша:
РИНЦ 4
Scopus 1
Научные профили:
РИНЦ: SPIN-код 3638-3340, Author ID
Scopus ID:
Статьи и монографии за последние три года:
Участие в российских выставках:
Конкурс учебной литературы (2013)
Международные патенты (включая свидетельства о регистрации программ):
Способ автоматического управления плоским глубинным шлифованием периферией круга
Устройство для определения жесткости шпинделей
Достижения, поощрения и награды:
БЛАГОДАРНОСТЬ РЕКТОРА за активное привлечение студентов и школьников к научно-исследовательской работе, участие в выставке-конференции научно-технических и творческих работ студентов и школьников ЮУРГУ-2025
БЛАГОДАРНОСТЬ РЕКТОРА за большой обьем, высокое качество методической и организационной работы в ходе проведения конкурса научно-исследовательских работ студентов в 2023/2024 учебном году.
БЛАГОДАРНОСТЬ РЕКТОРА за успешную организацию академической мобильности студентов и личный вклад в реализацию Проекта 5-100 Южно-уральского государственного университета (национального исследовательского университета).
Диплом 2 степени в номинации ?Лучшее учебное издание по техническим наукам? . Учебное издание Основы технологии машиностроения
Диплом 2 степени в номинации ?Лучшее учебное издание по техническим наукам? . Учебное издание Технология машиностроения
Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации (приказ от 23 сентября 2013 года № 796/к-н)
Повышение квалификации:
?Менеджмент рисков в образовательном процессе вуза? (100 ч., 2020 г.)
?Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса? (64 ч., 2020 г.)
Выпускной квалификационный проект (работа) бакалавра. Магистерская диссертация. Нормоконтроль. Требования к структуре, содержанию и оформлению (72 ч., 2016 г.)
?Магистерская диссертация. Выпускной квалификационный проект (работа) бакалвра. Отличия. Методология исследования. Требования к структуре, содержанию и офрмлению? (72 ч., 2014 г.)
Разработка учебных программ на основе модели компетенций и анализа заинтересованных сторон. Подходы для привлечения промышленных предприятий в учебный процесс? (30 ч., 2014 г.)



