27 и 28 июля ректор ЮУрГУ Александр Шестаков, проректоры, члены Управляющего комитета Проекта 5-100 в ЮУрГУ, участники стратегических сессий по прикладной науке и лидеры ключевых направлений развития университета вновь провели мозговой штурм в формате стратегической сессии.
?Сегодня перед нами стоит ряд важных задач?, – подчеркнул проректор по стратегическому развитию Андрей Келлер, открывая мероприятие, – мы должны подготовить пул идей для определения дальнейшей стратегии развития университета в рамках ?дорожной карты? Проекта 5-100 на 2018 – 2020 годы и сформулировать конкретные предложения, которые команда вуза озвучит на заседании Международного совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации в октябре 2017 года?.
В ходе сессии аудитории был представлен опыт Стэнфорда и Силиконовой долины в области развития экосистемы инноваций, международные тренды в образовании, примеры лучших практик управления репутацией университета в России и мире.
Также участники сессии обсудили возможные варианты маркетинговой стратегии ЮУрГУ на рынке исследований и кадровый потенциал университета, который может быть задействован в решении этих задач. Живую дискуссию вызвала презентация маркетинговой стратегии на рынке абитуриентов и работодателей. Участники сессии обсудили информационную инфраструктуру вуза и возможности использования материально-технической базы в ходе реализации Программы 5-100, а также выработали ряд предложений по формированию целевой, экономической и финансовой модели университета.
На второй день к обсуждению предложений по ?дорожной карте? присоединился ректор ЮУрГУ Александр Шестаков. Александр Леонидович много внимания уделил динамике оценок ЮУрГУ по критериям различных рейтингов (Webometrics и др.). По итогам анализа места Университета в рейтингах относительно других вузов-участников Проекта 5-100 ректор сформулировал для глав высших школ, институтов, а также для руководителей проектов ряд задач, направленных на повышение конкурентоспособности вуза.
В ходе второго дня сессии участники проанализировали международный опыт и лучшие практики организации и управления научно-прикладной деятельностью в университетах (на примере Стэнфорда, MIT, университета Люксембурга, Швейцарской высшей технической школы Цюриха и др.), а также обсудили наиболее актуальные международные тренды в образовании.
Особое внимание в ходе второго дня сессии было уделено рекомендациям III Международного научного совета, состоявшегося в ЮУрГУ 12 – 14 июня 2017 года. Учитывая рекомендации Международного научного совета, коллективу вуза предстоит:
- устранить дисбаланс между образовательной и научной деятельностью;
- доработать стратегию развития человеческого потенциала и привлечения инвестиций для проведения научных исследований;
- сфокусироваться на ориентации университета либо на региональной экономике, либо на глобальных исследованиях.
Эти и другие рекомендации МНС, а также предложения и инициативы научного коллектива ЮУрГУ войдут в проект новой ?дорожной карты? ЮУрГУ на 2018 – 2020 годы. В финале участники IV стратегической сессии сформулировали предложения по стратегическим академическим единицам и целевую модель ?дорожной карты? ЮУрГУ на 2018 – 2020 годы. На октябрь 2017 года запланирована защита новой ?дорожной карты? ЮУрГУ на 2018 – 2020 годы. От того, насколько успешно команда ЮУрГУ сумеет представить инициативы коллектива вуза перед Международным Советом по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров зависит дальнейшая стратегия развития ЮУрГУ на ближайшие несколько лет.
