4 и 5 апреля в Южно-Уральском государственном университете прошел заключительный тур Всероссийской олимпиады студентов по иностранному языку ?Прометей?. Олимпиада проходила по двум направлениям: английский и немецкий языки.
Всероссийская олимпиада студентов по иностранным языкам ?Прометей? проводится в два тура: отборочный и заключительный.
Отборочный тур проходил в дистанционной форме в виде электронного тестирования, которое состояло из 7 заданий для английского языка и 6 заданий для немецкого языка. В отборочном туре приняли участие более 2000 студентов из 30 российских вузов.
В финал попали 17 человек по направлению ?Английский язык? и 14 человек по направлению ?Немецкий язык?. Эти студенты были приглашены к заключительному туру, который состоялся в Южно-Уральском государственном университете 4 и 5 апреля.
Заключительный тур ?прошел на тему ?Волонтерство? и включал два испытания: доклад с презентацией по заданной теме и выполнение заданий, направленных на решение коммуникативных задач и совершенствование творческой компетенции.
На суд жюри в заключительном этапе олимпиады свои проекты представили студенты 7 вузов России – ребята из Томска, Казани, Уфы, Ульяновска, Омска и Челябинска.
Участники должны были выступить с презентацией, жюри оценивали соответствие заданной тематике, логичность высказывания, лексическую насыщенность ответа, грамотное оформление высказывания и фонетическое звучание.
После долгого обсуждения жюри вынесло решение.
Направление ?Английский язык? (4 апреля)
- 3 место?–Ангелина Поддубная?(Южно-Уральский государственный университет)
- 3 место – Рина Хусаинова (Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы)
- 2 место – Илья Калмыков?(Южно-Уральский государственный университет)
- 1 место – Ольга Сивкова?(Челябинский государственный университет)
Направление? ?Немецкий язык? (5 апреля)
- 3 место –?Роман Криухов?(Южно-Уральский государственный университет)
- 2?место –?Анастасия Фадеева?(Южно-Уральский государственный университет)
- 1 место –?Екатерина Лоос (Национальный исследовательский Томский государственный университет)
Студентка направления ?Социальная работа? Челябинского государственного университета Ольга Сивкова, занявшая 1 место, рассказала об истории волонтерства и о своей волонтерской деятельности.
?На моем счету 2 мероприятия, на одном из них я взаимодействовала с людьми с ОВЗ. Вместе с другими волонтерами организовывали для них мероприятия. Я увидела жизнь этих людей совершенно с другой стороны. Их судьба тяжела, и я очень захотела им помочь.? Оба мероприятия оставили неизгладимый след. Я думаю, это ?отразится на моей дальнейшей деятельности и на карьере.
Когда жюри объявило, что я на 1 месте, ?хотела заплакать, потому что я вложила всю себя в этот проект. Я очень хотела победить!?.
Студентка 1 курса Физико-технического факультета Томского государственного университета Екатерина Лоос, также занявшее 1 место, рассказала о Томской организации ?Street vision?, которая проводит городские фестивали.
?Я рассказала о деятельности организации, которая играет важную роль в жизни нашего города. Рассказала о том, что в 2020 году собираемся организовывать новое мероприятие, которое станет интересным для горожан. Я рада, что заняла 1 место и что не зря приехала?.
Победительницы были награждены дипломами и памятными подарками.
Старший преподаватель кафедры иностранных языков Института лингвистики и международных коммуникаций Анна Скоробогатова подвела итог заключительного тура всероссийской олимпиады ?Прометей?.
?Проекты, которые мы услышали за эти 2 дня, были очень интересны и уникальны. Жюри и участники получили большое удовольствие от мероприятия. Я думаю, наш первый опыт всероссийского мероприятия удался. Будем ждать следующий год и новых участников!?.
Напомним, что целью проведения олимпиады является популяризация научных знаний среди студентов, повышение мотивации молодежи к изучению иностранных языков и мировой культуры, выявление знаний в области иностранных языков, объединение по интересам широкого круга обучающихся.
Знание иностранных языков является важным качеством будущего профессионала. Иноязычная подготовка студентов –?одно из ключевых направлений реализации программы 5-100 в ЮУрГУ. Полиязычная среда вуза – это то пространство, где обучающиеся могут проявить себя, развить необходимые коммуникативные качества и реализовать свой потенциал в современном поликультурном мире.?