Южно-Уральский государственный университет многие годы занимается качественной подготовкой клинических психологов. При этом вуз открывает возможность не только получить достойную теоретическую базу, но и имеет площадку для получения студентами практических навыков.
Так студенты Высшей медико-биологической школы по специальности ?Клиническая психология? имеют возможность проходить практику на базе Института спорта, туризма и сервиса в детском спортивном клубе ?Олимпик?. Студенты данной специальности практикуют навыки работы с детьми, имеющими отклонение аутического спектра. Учитывая то, что в течение года в ?Олимпике? занятия идут регулярно, студентов на практику ждут не только летом.
?Занятия с особенными детьми в рамках производственной практики позволяют понять студентам, действительно ли им интересно и важно заниматься с данной категорией детей или же стоит сменить курс будущей профессии?, ? говорит руководитель детского спортивного клуба ?Олимпик? Марина Карамышева.
С учетом того, что в детском клубе ?Олимпик? занимаются не только здоровые дети, но и дети с особенностями развития, руководство ДСК ?Олимпик? всегда предлагает студентам свою площадку для того, чтобы попробовать себя в той сфере, которую они изучают.
?В первую очередь – это реабилитация детей. Студенты, которые учатся по направлению ?физическая культура?, помогают заниматься детям, нуждающимся в физической реабилитации. А во-вторых – это адаптация детей, занятия с психологами. Студенты, обучающиеся клинической психологии, занимаются с ребятами, а впоследствии могут дать нам полную картину психического состояния каждого ребенка?, ? отмечает Марина Львовна.
Студентка 4 курса специальности ?Клиническая психология? Высшей медико-биологической школы Елена Косырева отмечает, что такой опыт для нее уникален и что в будущем она хочет работать с детьми, имеющими ограниченные возможности.
?Каждую летнюю практику мы не упускаем возможность взаимодействовать с детишками, в частности с ?особенными?. Ранее я работала волонтером, и у меня есть опыт работы с такими детьми. И каждый раз я получаю колоссальный опыт, особенно здесь. Составляю для них различные задания. Жалко, что сегодня у нас последнее занятие, я бы с радостью продолжила с ними заниматься?.
Антон Антюшин, студент 4 курса, специальность ?Клиническая психология? Высшей медико-биологической школы, отмечает, что заниматься с детками, имеющими особенности в развитии, нужно регулярно. Поэтому в будущем он планирует работать в детском отделении психиатрии.
?Задания, которые мы составляем, могут быть разные, но нацелены на одно и то же, а именно - на развитие психических функций. Например, сегодня мы давали ребятам возможность создать коврик, состоящий из отдельных частей бумаги, или человеческое лицо. Здесь у детей развивается целостный образ квазипространства?.
Отметим, что детский спортивный клуб ?Олимпик? детям с особенностями развития предоставляет занятия по различным видам спорта: капоэйра, ушу, йога, занятия на TRX петлях и другие. У студентов ЮУрГУ есть возможность в рамках оплачиваемой практики стать тьютором для ребят на спортивных занятиях. Таким образом, у детей появляется помощник, который сопровождает и помогает выполнять задания.