海角社区

В июле 2020 года стартовала программа для школьников ?Сириус. Лето: начни свой проект?, в котором одним из партнеров выступил Южно-Уральский государственный университет. Целью проекта было вовлечение талантливой молодежи в работу над актуальными задачами российской науки и приоритетными для развития регионов технологиями.

На протяжении нескольких месяцев школьники совместно со студентами-наставниками и преподавателями ЮУрГУ работали над своими проектами. Наиболее перспективные и проработанные проекты были представлены на Всероссийском конкурсе ?Большие вызовы?, который организован при участии Образовательного центра ?Сириус? (региональный представитель – Курчатов центр). 

Заявку на конкурс ?Большие вызовы? подали 144 учащихся школ Челябинской области по направлениям: ?Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии, машинное обучение?, ?Беспилотный транспорт и логистические системы?, ?Умный город?, ?Космические технологии?, ?Новые материалы?, ?Агропромышленные и биотехнологии?, ?Современная энергетика?, ?Когнитивные исследования?, ?Освоение Арктики и Мирового океана?, ?Генетика, персонализированная и прогностическая медицина?. Лучшие из работ были допущены на очный тур конкурса, где было необходимо представить свои научно-технологические проекты и ответить на вопросы экспертов. Были представлены индивидуальные и командные проекты.

Уровень представленных работ был более чем высокий, докладчики уверенно оперировали техническими и научными терминами, а эксперты были требовательны и компетентны.

31 марта 2021 года были подведены итоги регионального финала и оглашены победители и призеры. Большинство ребят, которые выполняли свои проекты под руководством наставников из ЮУрГУ, тоже оказались в числе победителей и призеров.

Сегодня мы поздравляем следующих победителей и призеров:

Направление ?Агропромышленные и биотехнологии?:

–&苍产蝉辫;Рузаков Максим, МБОУ ?Лицей № 11 г. Челябинска?, 9 класс. Проект ?Разработка модуля управления брудером на основе аппаратно-программных средств Arduino?.

– Бравкова Алена, МБОУ ?Лицей № 11 г. Челябинска?, 9 класс. Проект ?Кисломолочный продукт для диетического питания?.

– Ягудина Галина, МАОУ ?Гимназия № 23?, 10 класс. Проект ?Изучение биохимических механизмов формирования свойств мучных кондитерских изделий при применении нетрадиционного растительного сырья?.

Направление ?Беспилотный транспорт и логистические системы?:

– Майоров Михаил, МБОУ ?Лицей № 120 г. Челябинска?, 10 класс. Проект ?Разработка прототипа автоматизированного устройства для анализа и сортировки различных типов объектов и программирование датчиков управления системами автономного аппарата для сбора и сортировки мусора с поверхности воды?.

– Фартыгин Илья, МБОУ ?Лицей № 11 г. Челябинска?, 7 класс. Проект ?Проектирование беспилотного малогабаритного устройства для автоматизированного поиска людей, попавших в чрезвычайные ситуации?.

Направление ?Генетика, персонализированная и прогностическая медицина?:

– Герасимова Елизавета, МБОУ ?Лицей № 11 г. Челябинска?, 8 класс. Проект ?Изучение оксидативного стресса in vivo на фоне применения фитоалексина ресвератрола в составе пищевого продукта?.

Направление ?Когнитивные исследования?:

– Валиева София, МБОУ ?Лицей № 11 г. Челябинска?, 10 класс. Проект ?Исследование вредных для здоровья учащихся школы факторов цифрового образования?.

– Поспелова Татьяна, МАОУ ?Гимназия № 80 г. Челябинска?, 10 класс. Проект ?Исследование вредных для социально-психологического здоровья школьников свойств цифровых образовательных средств?.

Направление ?Космические технологии?:

– Ефимов Александр, ГБОУ ?Челябинский областной многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей?, 10 класс. Проект ?Разработка программы по исследованию несущей способности хвостового отсека ракета-носителя сверхлегкого класса?.

– Мекшун Игорь, МАОУ ?Лицей № 77 г. Челябинска?, 8 класс. Проект ?Проектирование многоразовой сверхлёгкой ракеты-носителя. Определение облика ракета-носителя и состава основных систем?.

– Пашков Владислав, МАОУ ?СОШ № 108 г. Челябинска?, 9 класс. Проект ?Проектирование посадочного модуля на тела с малым гравитационным полем. Определение облика посадочного модуля и его состава?.

– Сафронов Семён и, МБОУ ?Лицей № 11 г. Челябинска?, 8 класс. Проект ?Проектирование посадочного модуля на тела с малым гравитационным полем. Анализ влияние режимов работы двигателя на нагрузки?.

Направление ?Новые материалы?:

– Кузнецова Елена, МАОУ ?Гимназия № 80 г. Челябинска?, 10 класс. Проект ?Разработка биоразлагаемой упаковки для улучшения экологии?.

– Москаленко Надежда, МАОУ ?Гимназия № 80 г. Челябинска?, 10 класс. Проект ?Разработка биоразлагаемой упаковки для улучшения экологии?.

– Нестерова Светлана, МАОУ ?Гимназия № 80 г. Челябинска?, 10 класс. Проект ?Разработка биоразлагаемой упаковки для улучшения экологии?.

Направление ?Освоение Арктики и Мирового океана?:

– Пушкарев Никита, МБОУ ?СОШ № 68 г. Челябинска?, 10 класс. Проект ?Проектирование и создание базы и ходовой части автономного аппарата, собирающего и сортирующего мусор с поверхности воды?.

Направление ?Умный город и безопасность?:

– Ивлева Алёна, МБОУ ?СОШ № 68 г. Челябинска?, 10 класс. Проект ?Умная? интерактивная аллея?

Тем ребятам, которые в этом году не смогли удачно представить свой проект мы говорим, ?Не вешать нос!?, ?Только вперед!?, ?Всё еще получится!?