В Екатеринбурге завершился первый инженерный чемпионат по двигателестроению с 5?по 7 октября. Разработка турбовинтового двигателя для беспилотников, определение облика ГТД для совершения сверхзвуковых коммерческих полетов, создание двигателя сверхзвукового суперджета и др. Студенты решали реальные задачи, которые стоят перед отраслью двигателестроения.
За 525 000 рублей и обучение в магистратуре за счёт УЗГА боролись 130 студентов из Москвы, Санкт-Петербурга, Челябинска, Самары, Екатеринбурга, Перми, Уфы, Кумертау, из вузов МГТУ им. Н. Э. Баумана, Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, СПбГУ, ЮУрГУ, КНИТУ КАИ, ЮУрГУ, СНИУ им. Королева, МГТУ ?СТАНКИН??и других университетов.
В чемпионате 3 трека по двигателестроению:
1. Турбовинтовой двигатель для БПЛА.
2. Определение облика ГТД для совершения сверхзвуковых коммерческих полетов.
3. Определение облика ядерного газотурбинного двигателя.
Наш Политехнический институт ЮУрГУ представили студенты следующих групп:
|
? |
П-422 |
Данила Волошин |
|
? |
П-422 |
Денис Худяков |
|
? |
П-422 |
Ярослав Шипков |
|
? |
П-422 |
Анастасия Кривда |
|
? |
П-422 |
Иван Кучин |
|
? |
П-307 |
Сергей Зимин |
|
? |
П-307 |
Артем Неганов |
|
? |
П-307 |
Дмитрий Боровских |
|
? |
П-323 |
Владимир Капелюк |
?????
Несмотря?на то?что направление обучения нашей команды не является профильным, они достойно выступили и заняли восьмое и девятое места?соответственно в своем треке –??Турбовинтовой двигатель для БПЛА?. Работу студентов особенно отметили эксперты конкурса, так как они подошли к решению задач как технологи и предложили актуальные методы модернизации.
.jpg)
Помимо основного конкурса, проходили и дополнительные активности, где принимали участие и наши ребята. Организатором Чемпионата является АО?, предприятие-партнер нашего вуза. Инженерный Чемпионат проводится с целью выявления и поддержки перспективных обучающихся студентов образовательных организаций высшего образования, содействия в получении практических и профессиональных знаний, популяризации инженерно-технического образования.




