В Южно-Уральском государственном университете состоялось торжественное собрание, посвящённое Дню российской науки. В Зале Ученого совета научное сообщество вуза подвело итоги 2025 года и ознакомилось с амбициозными проектами на ближайшее будущее.
Открывая собрание, ректор ЮУрГУ Александр Вагнер подробно охарактеризовал широкий фронт исследований и отметил ключевую тенденцию:
?Университет действительно развивается по целому широкому ряду научных направлений. И меня очень радует, что эти направления стали очень активно пересекаться, появляются междисциплинарные исследования. Это и робототехника, машиностроение, и транспортное машиностроение, и очень большое количество групп и проектов в области искусственного интеллекта. Нельзя не отметить исследования в области биотехнологий: у наших ученых есть большие достижения, большие перспективы… Очень много проектов в области спорта, протезирования. Университет успешно развивает квантовые технологии, и в целом математическое моделирование в таких фундаментальных, очень сложных направлениях, как аэрокосмос, машиностроение, юриспруденция, в том числе цифровая?.
Ректор подчеркнул, что цифра и ИИ ?широко пронизывают? все области наук в университете, обогащая традиционные направления, но особо подчеркнул, что ?локомотивом? является развитие научных школ. Усиление работы в части подготовки кандидатов и докторов наук – заслуга Президента ЮУрГУ.
Александр Шестаков приветствовал коллег и обозначил стратегическую роль науки:
?Сегодня, конечно, наш праздник профессиональный. Но этот день не только для того, чтобы провести его празднично, но и посмотреть на наше будущее. Мне представляется, что наука – это основа технологического развития страны. И я бы даже сказал больше: это основа национальной безопасности. Качество высшего образования опирается прежде всего на уровень научных исследований. Поэтому я хочу пожелать всем кафедрам, всем научным школам ставить задачи на уровне не ниже российского, а может быть, даже выше?.
В русле этих установок – междисциплинарности и высокого уровня задач - прошли ключевые презентации.
Первый проректор-проректор по научной работе ЮУрГУ Антон Коржов представил альманах ?Наука в ЮУрГУ. Итоги 2025 года?. Видеопрезентация наглядно продемонстрировала рост публикационной активности, увеличение объёмов грантового финансирования и успехи в реализации стратегических академических единиц. По словам Антона Коржова, в 2025 году были реализованы 70 научных проектов, среди которых 45 – поддержаны грантами РНФ, 9 - государственные задания, 3 проекта в рамках программы ?Приоритет 2030?.
?Проекты распределены по техническим и гуманитарным направлениям. Доступны электронные версии издания с 2017 года. Дополнительно представлена структура научных подразделений университета с описанием оборудования, доступного исследователям. Попадание в Альманах считается высшим признанием достижений учёных ЮУрГУ?, – резюмировал Антон Коржов.
О рекордно быстром старте Центра промышленной робототехники рассказал и.о. директора Дмитрий Шнайдер. Новая структура вуза станет точкой сборки для проектов на стыке машиностроения, электроники и программирования, отвечая на технологические вызовы промышленности.
Специальный гость – Юрий Чехович, заведующий лабораторией 42 ИПУ РАН, руководитель компании ?Думейт? – в своём докладе проанализировал, какую роль в науке и образовании сейчас играют технологии искусственного интеллекта.
?По последним данным, подавляющее большинство студентов – более 92% – регулярно прибегают к помощи сервисов искусственного интеллекта в учёбе и исследованиях, – рассказал Юрий Чехович. – Стремительно увеличивается число научных статей, свидетельствующих о применении таких инструментов в процессе написания. Само по себе использование современных технологий вполне естественно, ведь студенты и исследователи получают мощный инструмент, ускоряющий работу и повышающий её продуктивность. Однако вместе с этими преимуществами появляются и значительные риски. Генеративные модели эффективно генерируют текст, но не способны полноценно заменить творческое мышление и оригинальность мысли. Они лишь воспроизводят существующие знания, а не создают принципиально новое содержание. Использование искусственного интеллекта порождает угрозы снижению качества образовательных процессов. Появляются риски нарушений академической честности и авторских прав?.
По словам ученых, в ближайшее время систему высшего образования неминуемо ждет трансформация в условиях ?бума? искусственного интеллекта.
Торжественное заседание продолжилось чередой приятных событий, о которых расскажем далее.